تکلیف درس فارسی، املای فارسی، انشا و نوشتاری دانش آموزان پایه های هفتم، هشتم، نهم (دوشنبه، چهارشنبه)

ستایش(یاد تو) از کتاب: لیلی و مجنون ـ شاعر: نظامی گنجه ای؛ قالب شعر: مثنوی؛ صفحه 9 فارسی هفتم       * ستایش(اسم غیرساده وندی و اسم مصدر⬅ (اسم مصدر: (بُن فعل) + ی حرف میانجی+ ـِ ش = ستایش)     ستایش(یاد تو) از کتاب: لیلی و مجنون ـ شاعر: نظامی گنجه ای؛ قالب شعر: مثنوی؛ صفحه 9 فارسی هفتم       * ستایش(اسم غیرساده وندی و اسم مصدر⬅ (اسم مصدر: (بُن فعل) + ی حرف میانجی+ ـِ ش = ستایش)               1ـ ای نام تو بهترین سرآغاز/ بی نام تو نامه کی کنم باز؟(سرآغاز و باز«قافیه اند» و ردیف نداریم) [تعداد جمله: 3 ] معنی: ای خدایی که اسم تو، بهترین سرآغاز برای هرکاری است، من بدونِ یاد نام تو، این کتاب را آغاز نمی کنم. (بدون نام و یادِ تو هیچ کاری را شروع نمی کنم)     * نامه: کتاب، نوشته         * سرآغاز: اوّل هرچیزی، شروع   * استفهام انکاری(بی نام تو نامه کی کنم باز؟)       آرایه: جناس ناهمسان افزایشی در حرف آخر(نام، نامه) 2ـ ای یاد تو مونسِ روانم/ جز نام تو، نیست بر زبانم(روانم و زبانم«قافیه اند» و ردیف نداریم)[تعداد جمله:3] معنی: ای خدایی که یاد و ذکر تو همدمِ روحِ من است، من فقط تو را ستایش می کنم و نام تو را بر زبان می آورم.  * روان: جان، روح       * مونس: همدم، یار    * واژگان هم خانواده(مونس: اُنس، اَنیس، مَأنوس)  3ـ ای کارگشای هرچه هستند/نام تو، کلید هرچه بستند(هستند و بستند«قافیه اند» و ردیف ندار, ...ادامه مطلب

ستایش ـ شاعر: مستوره کردستانی؛ صفحه 9 فارسی هشتم               * ستایش(اسم غیرساده وندی و اسم مصدر⬅ (اسم مصدر: (بُن فعل) + ی حرف میانجی+ ـِ ش = ستایش)   ستایش ـ شاعر: مستوره کردستانی؛ صفحه 9 فارسی هشتم               * ستایش(اسم غیرساده وندی و اسم مصدر⬅ (اسم مصدر: (بُن فعل) + ی حرف میانجی+ ـِ ش = ستایش)               ای نامِ نکویِ تو، سر دفتر دیوان ها/ وی طلعتِ روی تو، زینت دِه عنوان ها(دیوان ها و عنوان ها «قافیه» و ردیف نداریم) [تعداد جمله:4] معنی: ای[خدایی که] نامِ خوبِ تو، سرآغاز تمام کتاب ها[است] و ای[خدایی که] چهره ی درخشان تو، زینت بخش(زیباکننده ی) هر عنوانی[است]  * نکو: خوب، زیبا، قشنگ؛ نغز(صفت بیانی ساده)          * سردفتر: سرآغاز     * زینت ده: زیبا کننده    * دیوان ها: کتاب های شعرِشاعران، مجموعه شعر و نوشته      * طلعت: درخشندگی، درخشش، چهره، رخسار  * واژگان هم خانواده(طلعت: طالع، طلوع، اطلاع، مُطّلع، طَلیعِه)   * حرف ندا(ای)      * منادای محذوف[خدایی که]      * وِی(مخفّف  وَ  اِی)    * منادای محذوف[خدایی که]   * ترکیب وصفی(نامِ نکو)        * ترکیب اضافی(نکویِ تو، سردفترِ دیوان، طلعتِ رو، رویِ تو، زینت دهِ عنوان ها) آرایه: جنا, ...ادامه مطلب

شاعر دوره ی صفوی «نَظیری نیشابوری»:درس ادیب اگر بُوَد زمزمه ی محـبّتیجمعه به مکتب آوَرَدطفلِ گُـریـزپای را ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاین وبلاگ، برای اطلاع رسانی و در راستای اهداف آموزش و پرورش ایجاد شده است.هدف از مطالب این وبلاگ، راهنمایی و کمک به دانش آموزان عزیز، در فراگیری بهتر مطالب کتب درسی است.سعی می کنم در اسرع وقت، نظرات و ... را پاسخ بدهم.با آرزوی سربلندیِ تمام دانش آموزان عزیزم(مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ✅دبیر ادبیات و نگارش ششم تا دوازدهم ✅دبیر تخصصی رشته ادبیات و علوم انسانی یعنی درس علوم و فنون ادبی1 و 2 و 3 دهم، یازدهم و دوازدهم رشته ی انسانی✅دبیر تفکّر و سبک زندگی هفتم و هشتم✅دبیر مطالعات اجتماعی پایه هفتمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از زنده یاد ایرج میرزا:1 ـ گفت استاد مَبَر درس از یادیاد باد آنچه مرا گفت استاد2 ـ یاد باد آنکه مرا یاد آموخت آدمی نان خورد از دولت یاد3 ـ هیچ یادم نرود این معنی که مرا مادرِ من نادان زاد4 ـ پدرم نیز چو استادم دیدگشت از تربیت من آزاد5 ـ پس مرا منّت از استاد بودکه به تعلیم من اُستاد اِستاد6 ـ هر چه دانست بیاموخت مراغیر یک اصل که ناگفته نهاد7 ـ قدرِ استاد نکو دانستنحیف استاد به من یاد نداد 8 ـ گر بمردست ،روانــــش پر نورور بود زنده ، خدایش یار باد !ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از مهدی فرجی:به پای خودمان 1ـ خوب و بد هر چه نوشتند به پای خودمانانتخابی است که کردیم برای خودمان2ـ این و آن هیچ مهم نیست چه فکری بکنندغم نداریم، بزرگ است خدای خود, ...ادامه مطلب

شاعر دوره ی صفوی «نَظیری نیشابوری»:درس ادیب اگر بُوَد زمزمه ی محـبّتیجمعه به مکتب آوَرَدطفلِ گُـریـزپای را ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاین وبلاگ، برای اطلاع رسانی و در راستای اهداف آموزش و پرورش ایجاد شده است.هدف از مطالب این وبلاگ، راهنمایی و کمک به دانش آموزان عزیز، در فراگیری بهتر مطالب کتب درسی است.سعی می کنم در اسرع وقت، نظرات و ... را پاسخ بدهم.با آرزوی سربلندیِ تمام دانش آموزان عزیزم(مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ✅دبیر ادبیات و نگارش ششم تا دوازدهم ✅دبیر تخصصی رشته ادبیات و علوم انسانی یعنی درس علوم و فنون ادبی1 و 2 و 3 دهم، یازدهم و دوازدهم رشته ی انسانی✅دبیر تفکّر و سبک زندگی هفتم و هشتم✅دبیر مطالعات اجتماعی پایه هفتمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از زنده یاد ایرج میرزا:1 ـ گفت استاد مَبَر درس از یادیاد باد آنچه مرا گفت استاد2 ـ یاد باد آنکه مرا یاد آموخت آدمی نان خورد از دولت یاد3 ـ هیچ یادم نرود این معنی که مرا مادرِ من نادان زاد4 ـ پدرم نیز چو استادم دیدگشت از تربیت من آزاد5 ـ پس مرا منّت از استاد بودکه به تعلیم من اُستاد اِستاد6 ـ هر چه دانست بیاموخت مراغیر یک اصل که ناگفته نهاد7 ـ قدرِ استاد نکو دانستنحیف استاد به من یاد نداد 8 ـ گر بمردست ،روانــــش پر نورور بود زنده ، خدایش یار باد !ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از مهدی فرجی:به پای خودمان 1ـ خوب و بد هر چه نوشتند به پای خودمانانتخابی است که کردیم برای خودمان2ـ این و آن هیچ مهم نیست چه فکری بکنندغم نداریم، بزرگ است خدای خود, ...ادامه مطلب

شاعر دوره ی صفوی «نَظیری نیشابوری»:درس ادیب اگر بُوَد زمزمه ی محـبّتیجمعه به مکتب آوَرَدطفلِ گُـریـزپای را ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاین وبلاگ، برای اطلاع رسانی و در راستای اهداف آموزش و پرورش ایجاد شده است.هدف از مطالب این وبلاگ، راهنمایی و کمک به دانش آموزان عزیز، در فراگیری بهتر مطالب کتب درسی است.سعی می کنم در اسرع وقت، نظرات و ... را پاسخ بدهم.با آرزوی سربلندیِ تمام دانش آموزان عزیزم(مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ✅دبیر ادبیات و نگارش ششم تا دوازدهم ✅دبیر تخصصی رشته ادبیات و علوم انسانی یعنی درس علوم و فنون ادبی1 و 2 و 3 دهم، یازدهم و دوازدهم رشته ی انسانی✅دبیر تفکّر و سبک زندگی هفتم و هشتم✅دبیر مطالعات اجتماعی پایه هفتمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از زنده یاد ایرج میرزا:1 ـ گفت استاد مَبَر درس از یادیاد باد آنچه مرا گفت استاد2 ـ یاد باد آنکه مرا یاد آموخت آدمی نان خورد از دولت یاد3 ـ هیچ یادم نرود این معنی که مرا مادرِ من نادان زاد4 ـ پدرم نیز چو استادم دیدگشت از تربیت من آزاد5 ـ پس مرا منّت از استاد بودکه به تعلیم من اُستاد اِستاد6 ـ هر چه دانست بیاموخت مراغیر یک اصل که ناگفته نهاد7 ـ قدرِ استاد نکو دانستنحیف استاد به من یاد نداد 8 ـ گر بمردست ،روانــــش پر نورور بود زنده ، خدایش یار باد !ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از مهدی فرجی:به پای خودمان 1ـ خوب و بد هر چه نوشتند به پای خودمانانتخابی است که کردیم برای خودمان2ـ این و آن هیچ مهم نیست چه فکری بکنندغم نداریم، بزرگ است خدای خود, ...ادامه مطلب

دانش آموزان عزیزم در هر سه کلاس ششم: شنبه معانی و نکته های درس جدید را سرکلاس برایتان می گذارم تا بنویسید و اگر کسی  الان از روی سایت در دفتر فارسی بنویسد اشکالی ندارد. پیروز و سربلند باشید ـ مسجدی معنی و نکته های درس پانزدهم(میوه ی هنر) صفحه ی 98 فارسی ششم رخشنده اعتصامی متخلص به «پروین اعتصامی, ...ادامه مطلب

دانش آموزان عزیزم در هر سه کلاس ششم،  شنبه معانی و نکته های درس جدید را سرکلاس برایتان  می گذارم تا بنویسید و اگر کسی الان از روی سایت در دفتر فارسی  بنویسد اشکالی ندارد. پیروز و سربلند باشید ـ مسجدی معنی و نکته های درس چهاردهم(رازِ زندگی) صفحه ی 93 فارسی ششم امین پور، قیصر(1386ـ 1338هـ . ش): , ...ادامه مطلب

معنی و نکته های(ستایش) صفحه8 فارسی ششم از شیخ محمود شبستری، در قالب «مثنوی» شیخ محمود شبستری(وفات720هجری): سعدالدّین محمد شبستری از شاعران و عارفان قرن هفتم و هشتم هجری قمری است که در«شبستر» از روستاهای ادامه مطلب, ...ادامه مطلب

معنی و نکته های درس پنجم(هفت خان رستم) صفحه ی 37 فارسی ششم شاعر: ابوالقاسم فردوسی؛ قالب شعر: مثنوی حکیم ابوالقاسم فردوسی(411 ـ 329): اواخر قرن چهارم و اوایل قرن پنجم به گفته ی خودش سی سال در نوشتن «شاهنامه» تلاش کرد:  ادامه مطلب, ...ادامه مطلب

دانش آموزان عزیزم در هر سه کلاس ششم، فردا معانی و نکته های درس های جدید را  سرکلاس برایتان می گذارم تا بنویسید و اگر کسی الان از روی سایت در دفتر فارسی  بنویسد اشکالی ندارد. پیروز و سربلند باشید ـ مسجدی معنی و نکته های درس بخوان و حفظ کن(شیرِ خدا) صفحه ی 88 فارسی ششم بهجت تبریزی، محمدحسین(1367ـ1285تبریز): وی تحصیلات خود را در تبریز و دارالفنون تهران گذراند. او نخست در رشته ی پزشکی تحصیل کرد و پس از چندی پزشکی را رها کرد و به شعر و شاعری رو آورد. ابتدا «بَهجَت» را به عنوان نام شعری«تخلّص» برگزید، ولی سرانجام «شهریار» را انتخاب کرد.  ادامه مطلب, ...ادامه مطلب

دانش آموزان عزیزم در هر سه کلاس ششم : معنی و نکته هایِ بخوان و بیندیش(دوستانِ همدل)را فردا سر کلاس برایتان می گذارم و اگر الان کسی از روی سایت معانی این درس را بنویسد، اشکالی ندارد.        با سپاس ـ مسجدی شنبه 15/ 8/ 95 بخوان و بیندیش(دوستانِ همدل) متن درس از مجموعه داستان«جایزه» از محمدرضا سرشار(رهگذر)؛ نوع نثر این درس: ساده و روان، صفحه 43 تا 47 فارسی ششم محمدرضا سرشار(تخلّص: رضا رهگذر):(متولّد 1332در کازرون)داستان نویس، منتقد و پژوهشگر معاصر، از وی آثارِ داستانی فراوانی به چاپ رسیده است.(مجموعه داستان های او با نام «جایزه» می باشد). پیام این درس:آن چیزی که,معاني ابيات قصيدة وصف الحمى,معاني واشعار ...ادامه مطلب

دانش آموزان عزیزم در هر سه کلاس ششم : معنی واژه های درس چهارم را فردا سر کلاس برایتان می گذارم و اگر الان کسی از روی سایت معانی این درس را بنویسد، اشکالی ندارد.(لطفاً مرتب سوال نفرمایید)   با سپاس ـ مسجدی برای روز یکشنبه 2 / 8 / 95 درس چهارم (داستان من و شما) متن درس از: دکتر اکبری شِلدَره ؛ صفحه ی 32 تا 34 فارسی ششم فریدون اکبری شِلدَره: (متولّد 1342) عضو هیئت علمی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی؛ رئیس گروه زبان و ادب فارسی دفتر تألیف و مؤلف کتاب های درسی معنی و نکته های درس چهارم : * از واژگان دو تلفّظی: آشکار، مهربان، استوار *آرایه: تضاد(فراز، فرود)       ,معاني ابيات قصيدة وصف الحمى,معاني واشعار ...ادامه مطلب

معانی ابیات و عبارت های کتاب فارسی ششم: (ستایش) از شیخ محمود شبستری، در قالب «مثنوی» صفحه ی 8 فارسی ششم : شیخ محمود شبستری(وفات720هجری): سعدالدّین محمد شبستری از شاعران و عارفان قرن هفتم و هشتم هجری قمری است که در«شبستر» از روستاهای اطراف تبریز به دنیا آمد. از زندگی او اطّلاع چندانی دردست نیست. ظاهراً سراسر عمرخود را در «تبریز» یا در نزدیکی آن به سر برده و در همان جا در سال 720 هجری وفات یافته است. از وی تألیفات بسیاری باقی نمانده است. مثنوی«گلشن راز» از جمله آثار اوست. * گلشن راز:کتابی است عرفانی درباره ی اصول، معانی، اصطلاحات تَصَوُّف (عرفان اسلامی) که ش,معاني ابيات قصيدة وصف الحمى,معاني واشعار ...ادامه مطلب

جلسه ی اوّل فارسی ششم (شنبه 3 / 7 / 93 ) (ستایش) صفحه ی 8 فارسی ششم: شیخ محمود شبستری(وفات 720 هجری) : از شاعران و عارفان قرن هفتم و هشتم هجری قمری است که در«شبستر» از روستاهای اطراف تبریز به دنیا آمد. از زندگی او اطّلاع چندانی در دست نیست.ظاهراً سراسر عمرخود را در «تبریز» یا در نزدیکی آن به سر برده و در همان جا در سال 720 هجری وفات یافته است. از وی تآلیفات بسیاری باقی نمانده است. مثنوی»گلشن راز» از جمله آثار اوست. * گلشن راز : کتابی است عرفانی درباره ی اصول، معانی، اصطلاحات تَصَوُّف(عرفان اسلامی) که شیخ محمود شبستری آن را در قالب «مثنوی» در 993 بیت به رشته ی نظم درآ,معاني ابيات قصيدة وصف الحمى,معاني واشعار ...ادامه مطلب