تکلیف درس فارسی، املای فارسی، انشا و نوشتاری دانش آموزان پایه های هفتم، هشتم، نهم (دوشنبه، چهارشنبه)

متن مرتبط با «کتاب های خواندنی» در سایت تکلیف درس فارسی، املای فارسی، انشا و نوشتاری دانش آموزان پایه های هفتم، هشتم، نهم (دوشنبه، چهارشنبه) نوشته شده است

معانی و توضیحات درس به درس کتاب فارسی هفتم(دوره ی اوّل دبیرستان) برای سال تحصیلی 1403ـ1402 ویژه ی دانش آموزان عزیزم(طاهره مسجدی ـ دبیر ادبیات، املا، نگارش)

  • نیلوبلاگ

    ستایش(یاد تو) از کتاب: لیلی و مجنون ـ شاعر: نظامی گنجه ای؛ قالب شعر: مثنوی؛ صفحه 9 فارسی هفتم       * ستایش(اسم غیرساده وندی و اسم مصدر⬅ (اسم مصدر: (بُن فعل) + ی حرف میانجی+ ـِ ش = ستایش)     ستایش(یاد تو) از کتاب: لیلی و مجنون ـ شاعر: نظامی گنجه ای؛ قالب شعر: مثنوی؛ صفحه 9 فارسی هفتم       * ستایش(اسم غیرساده وندی و اسم مصدر⬅ (اسم مصدر: (بُن فعل) + ی حرف میانجی+ ـِ ش = ستایش)               1ـ ای نام تو بهترین سرآغاز/ بی نام تو نامه کی کنم باز؟(سرآغاز و باز«قافیه اند» و ردیف نداریم) [تعداد جمله: 3 ] معنی: ای خدایی که اسم تو، بهترین سرآغاز برای هرکاری است، من ...

    ادامه مطلب
  • معانی و توضیحات درس به درس کتاب فارسی هشتم(دوره ی اوّل دبیرستان) برای سال تحصیلی 1403ـ1402 ویژه ی دانش آموزان عزیزم(طاهره مسجدی ـ دبیر ادبیات، املا، نگارش)

  • نیلوبلاگ

    ستایش ـ شاعر: مستوره کردستانی؛ صفحه 9 فارسی هشتم               * ستایش(اسم غیرساده وندی و اسم مصدر⬅ (اسم مصدر: (بُن فعل) + ی حرف میانجی+ ـِ ش = ستایش)   ستایش ـ شاعر: مستوره کردستانی؛ صفحه 9 فارسی هشتم               * ستایش(اسم غیرساده وندی و اسم مصدر⬅ (اسم مصدر: (بُن فعل) + ی حرف میانجی+ ـِ ش = ستایش)               ای نامِ نکویِ تو، سر دفتر دیوان ها/ وی طلعتِ روی تو، زینت دِه عنوان ها(دیوان ها و عنوان ها «قافیه» و ردیف نداریم) [تعداد جمله:4] معنی: ای[خدایی که] نامِ خوبِ تو، سر...

    ادامه مطلب
  • معانی و توضیحات درس به درس کتاب فارسی نهم(دوره ی اوّل دبیرستان) برای سال تحصیلی 1403ـ1402 ویژه ی دانش آموزان عزیزم(طاهره مسجدی ـ دبیر ادبیات، املا، نگارش)

  • نیلوبلاگ

    شاعر دوره ی صفوی «نَظیری نیشابوری»:درس ادیب اگر بُوَد زمزمه ی محـبّتیجمعه به مکتب آوَرَدطفلِ گُـریـزپای را ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاین وبلاگ، برای اطلاع رسانی و در راستای اهداف آموزش و پرورش ایجاد شده است.هدف از مطالب این وبلاگ، راهنمایی و کمک به دانش آموزان عزیز، در فراگیری بهتر مطالب کتب درسی است.سعی می کنم در اسرع وقت، نظرات و ... را پاسخ بدهم.با آرزوی سربلندیِ تمام دانش آموزان عزیزم(مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ✅دبیر ادبیات و نگارش ششم تا دوازدهم ✅دبیر تخصصی رشته ادبیات و علوم انسانی یعنی درس علوم و فنون ادبی1 و 2 و 3 دهم، یازدهم و دوازدهم رشته ی انسانی✅دبیر تفکّر و سبک زندگی هفتم...

    ادامه مطلب
  • معانی و توضیحات درس به درس کتاب فارسی دهم(دوره ی دوم دبیرستان) برای سال تحصیلی 1403ـ1402 ویژه ی دانش آموزان عزیزم(طاهره مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)

  • نیلوبلاگ

    شاعر دوره ی صفوی «نَظیری نیشابوری»:درس ادیب اگر بُوَد زمزمه ی محـبّتیجمعه به مکتب آوَرَدطفلِ گُـریـزپای را ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاین وبلاگ، برای اطلاع رسانی و در راستای اهداف آموزش و پرورش ایجاد شده است.هدف از مطالب این وبلاگ، راهنمایی و کمک به دانش آموزان عزیز، در فراگیری بهتر مطالب کتب درسی است.سعی می کنم در اسرع وقت، نظرات و ... را پاسخ بدهم.با آرزوی سربلندیِ تمام دانش آموزان عزیزم(مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ✅دبیر ادبیات و نگارش ششم تا دوازدهم ✅دبیر تخصصی رشته ادبیات و علوم انسانی یعنی درس علوم و فنون ادبی1 و 2 و 3 دهم، یازدهم و دوازدهم رشته ی انسانی✅دبیر تفکّر و سبک زندگی هفتم...

    ادامه مطلب
  • معانی و توضیحات درس به درس کتاب فارسی یازدهم(دوره ی دوم دبیرستان) برای سال تحصیلی 1403ـ1402 ویژه ی دانش آموزان عزیزم(طاهره مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)

  • نیلوبلاگ

    شاعر دوره ی صفوی «نَظیری نیشابوری»:درس ادیب اگر بُوَد زمزمه ی محـبّتیجمعه به مکتب آوَرَدطفلِ گُـریـزپای را ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاین وبلاگ، برای اطلاع رسانی و در راستای اهداف آموزش و پرورش ایجاد شده است.هدف از مطالب این وبلاگ، راهنمایی و کمک به دانش آموزان عزیز، در فراگیری بهتر مطالب کتب درسی است.سعی می کنم در اسرع وقت، نظرات و ... را پاسخ بدهم.با آرزوی سربلندیِ تمام دانش آموزان عزیزم(مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ✅دبیر ادبیات و نگارش ششم تا دوازدهم ✅دبیر تخصصی رشته ادبیات و علوم انسانی یعنی درس علوم و فنون ادبی1 و 2 و 3 دهم، یازدهم و دوازدهم رشته ی انسانی✅دبیر تفکّر و سبک زندگی هفتم...

    ادامه مطلب
  • معنی نام کشورهای جهان

  • نیلوبلاگ

    شاعر دوره ی صفوی «نَظیری نیشابوری»:درس ادیب اگر بُوَد زمزمه ی محـبّتیجمعه به مکتب آوَرَدطفلِ گُـریـزپای را ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاین وبلاگ، برای اطلاع رسانی و در راستای اهداف آموزش و پرورش ایجاد شده است.هدف از مطالب این وبلاگ، راهنمایی و کمک به دانش آموزان عزیز، در فراگیری بهتر مطالب کتب درسی است.سعی می کنم در اسرع وقت، نظرات و ... را پاسخ بدهم.با آرزوی سربلندیِ تمام دانش آموزان عزیزم(مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ✅دبیر ادبیات و نگارش ششم تا دوازدهم ✅دبیر تخصصی رشته ادبیات و علوم انسانی یعنی درس علوم و فنون ادبی1 و 2 و 3 دهم، یازدهم و دوازدهم رشته ی انسانی✅دبیر تفکّر و سبک زندگی هفتم...

    ادامه مطلب
  • معنی واژگان کتاب فارسی هفتم برای سال تحصیلی 1400ـ1399 ؛ویژه ی دانش آموزان عزیزم در کلاس هفتم چهار(طاهره مسجدی ـ دبیر ادبیات، املا، نگارش)

  • نیلوبلاگ

    لغات مهم درس ستایش والهی نامه خواجه عبداللهانصاری لغات درس زنگ افرینش حرم :داخل مکان زیارتی ادامه مطلب...

    ادامه مطلب
  • معنی و نکته های کتاب فارسی هفتم برای سال تحصیلی 1400ـ1399 ؛ ویژه ی دانش آموزان عزیزم در کلاس هفتم1و5 کلاس شکوفا1و شکوفا5 (طاهره مسجدی ـ دبیر ادبیات، املا، نگارش)

  • نیلوبلاگ

    ستایش(یاد تو) از مطلب کتاب نیلوبلاگ: لیلی و مجنون ـ شاعر: نظامی گنجه ای؛ قالب شعر: مثنوی؛ صفحه ی 9 مطلب فارسی نیلوبلاگ مطلب هفتم نیلوبلاگ نظامی گنجه ای؛ شاعر قرن ششم و هفتم، فرمانروای قلمرو داستان سُرایی ابومحمد الیاس بن یوسف...

    ادامه مطلب
  • معنی و نکته های کتاب فارسی هشتم برای سال تحصیلی 1400ـ1399 ؛ویژه ی دانش آموزان عزیزم در هر چهارکلاس هشتم(طاهره مسجدی ـ دبیر ادبیات، املا، نگارش)

  • نیلوبلاگ

    ستایش ـ شاعر: مستوره کردستانی؛ صفحه ی 9 مطلب فارسی نیلوبلاگ هشت ای نامِ نکویِ تو، سر دفتر دیوان ها/ وی طلعتِ روی تو، زینت دِه عنوان ها(دیوان ها و عنوان ها «قافیه اند» و ردیف نداریم) ⬅ای خدایی که نامِ خوبِ تو، س...

    ادامه مطلب
  • پاسخ تمام خودارزیابی های کتاب فارسی هفتم برای سال تحصیلی 1400ـ1399 ؛ ویژه ی دانش آموزان عزیزم در دو کلاس هفتم1و 5(کلاس شکوفا1 و شکوفا5)طاهره مسجدی ـ دبیر ادبیات، املا، نگارش

  • نیلوبلاگ

    پرسش و مطلب پاسخ نیلوبلاگ مطلب خودارزیابی نیلوبلاگ مطلب کتاب نیلوبلاگ مطلب فارسی نیلوبلاگ مطلب هفتم نیلوبلاگ درس اوّل « زنگ آفرینش» صفحه 14 1. چه کسانی در مطلب مطلب کلاس نیلوبلاگ نیلوبلاگ جنگل سبز، آرزو مطلب های نیلوبلاگ خود را مطرح کردند؟ شبنم، دانه، غنچه، جوجه گنجشک، جوجه پرستو، جوجه های کبوتران، م...

    ادامه مطلب
  • پاسخ تمام خودارزیابی های کتاب فارسی هشتم برای سال تحصیلی 1400ـ1399 ؛ ویژه ی دانش آموزان عزیزم در هر چهارکلاس هشتم(طاهره مسجدی ـ دبیر ادبیات، املا، نگارش)

  • نیلوبلاگ

    پرسش و مطلب پاسخ نیلوبلاگ مطلب خودارزیابی نیلوبلاگ مطلب کتاب نیلوبلاگ مطلب فارسی نیلوبلاگ مطلب هشتم نیلوبلاگ درس اوّل « پیش از اینها» صفحه 14 1ـ شاعر در مصراع « اینجا خانه ی خوب خداست » به چه نکته ای اشاره دارد؟ در اینجا منظور از « خانه خوب خداست» مسجد است. ادامه ...

    ادامه مطلب
  • کلاس های فارسی تابستان ـ در یکی از مدارس ناحیه سه

  • نیلوبلاگ

    شروع کلاس های فارسی تابستان: (دوشنبه و چهارشنبه ها) از دوشنبه 4 تیر 1397 تا چهارشنبه 17 مرداد 1397 (سیزده جلسه) پیروز و سربلند باشید ـمسجدی(دبیر ادبیات فارسی) ...

    ادامه مطلب
  • «متن و درک مطلب» درس آزاد کتاب «فارسی» ششم صفحه 90 و 91 ـ ویژه ی دانش آموزان عزیز «ستارگان دو»

  • نیلوبلاگ

    دانش آموزان عزیز: درس آزاد را سر کلاس برایتان می گذارم تا بنویسید و اگر از روی فایلفرستاده شده در«کانال تلگرام» و یا سایت «گنجینه ی شعر و ادب» و در خانه بنویسید اشکالی ندارد. فقط متن شعر رابا خودکار «مشکی» بنویسید و در هر خط یک بیت نوشته شود و یک خط در میان ننویسید چون جا نمی شود، پس هر بیت در یک خط بدون اینکه خطی را رها کنید. پرسش های «درک مطلب» را با خودکار آبی بنویسید و پاسخ را با خودکار قرمز مانند همان متنی که برایتان فرستادم.هر سه کلاس ششم درس آزاد(فرهنگ بومی2) صفحه90 کتاب فارسی ششم ابیات مولانا از کتاب «غزلیات شمس» 1ـ یار مرا ، غار مرا ، عشقِ جگرخوار ، مرا / یار تویی ، غار تویی ، خواجه نگهدار مرا ادامه مطلب...

    ادامه مطلب
  • درس آزاد کتاب «فارسی» ششم صفحه 90 و 91 ـ ویژه ی دانش آموزان دبستان «ستارگان2»

  • نیلوبلاگ

    درس آزاد(فرهنگ بومی2) صفحه90 کتاب فارسی ششم ابیات مولانا از کتاب «غزلیات شمس» 1ـ یار مرا ، غار مرا ، عشقِ جگرخوار ، مرا / یار تویی ، غار تویی ، خواجه نگهدار مرا ادامه مطلب...

    ادامه مطلب
  • «آرایه های ادبی» در دفتر «قواعد فارسی»

  • نیلوبلاگ

    آرایه های ادبی: 1ـ تَضاد(طِباق، مُتَّضاد، مُخالف):دو واژه از یک نظر یا دیدگاه با هم مخالف باشند. مانند: * در او هرچه بگفتند ازکم و بیش = تضاد(روز≠شب) ادامه مطلب...

    ادامه مطلب
  • نکته های املایی در دفتر «قواعد املا»

  • نیلوبلاگ

    نکته های درس املای فارسی: * نسبت های بین واژگان (رابطه های معنایی واژگان): 1ـ مترادف(هم معنایی) ادامه مطلب...

    ادامه مطلب
  • نکته های فارسی «تیزهوشان» دانش آموزان عزیز مدرسه «شهیدعلایی» ناحیه دو

  • نیلوبلاگ

    نکته های جلسه ی چهارم فارسی تیزهوشان ـ سه شنبه 21 / 9 / 96 10ـ واژه های هم آوا و هم نویسه:واژگانی که از نظرِ آوا(خواندن، تلفّظ، صدا) و خط(نوشتن، املا) یکسان هستند و فقط از نظرِ معنا با هم متفاوت باشند. مانند: ادامه مطلب...

    ادامه مطلب
  • پاسخ خودارزیابی های فارسی هفتم

  • نیلوبلاگ

    پاسخ خودارزیابی درس اوّل : 1 - چه کسانی درکلاس جنگل سبزآرزوهای خود را مطرح کردند؟ شبنم-دانه-غنچه-جوجه گنجشک-جوجه ی پرستو-جوجه های کبوتران ومعلم. ادامه مطلب...

    ادامه مطلب
  • پاسخ خودارزیابی های فارسی هشتم

  • نیلوبلاگ

    پاسخ خودارزیابی درس اوّل : پاسخ سوال 1: در اینجا منظور از « خانه خوب خداست »خانهمسجد است. ادامه مطلب...

    ادامه مطلب
  • ویژه ی دانش آموزان دبستان «ستارگان2» ـ در دفتر «قواعد فارسی» قسمت «آرایه های ادبی» این آرایه ها را نوشته باشید:

  • نیلوبلاگ

    آرایه های ادبی: 1ـ تَضاد(طِباق، مُتَّضاد، مُخالف):دو واژه از یک نظر یا دیدگاه با هم مخالف باشند. مانند: * در او هرچه بگفتند ازکم و بیش = تضاد(روز≠شب) ادامه مطلب...

    ادامه مطلب
  • جدیدترین مطالب منتشر شده