تکلیف درس فارسی، املای فارسی، انشا و نوشتاری دانش آموزان پایه های هفتم، هشتم، نهم (دوشنبه، چهارشنبه)

شاعر دوره ی صفوی «نَظیری نیشابوری»:درس ادیب اگر بُوَد زمزمه ی محـبّتیجمعه به مکتب آوَرَدطفلِ گُـریـزپای را ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاین وبلاگ، برای اطلاع رسانی و در راستای اهداف آموزش و پرورش ایجاد شده است.هدف از مطالب این وبلاگ، راهنمایی و کمک به دانش آموزان عزیز، در فراگیری بهتر مطالب کتب درسی است.سعی می کنم در اسرع وقت، نظرات و ... را پاسخ بدهم.با آرزوی سربلندیِ تمام دانش آموزان عزیزم(مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ✅دبیر ادبیات و نگارش ششم تا دوازدهم ✅دبیر تخصصی رشته ادبیات و علوم انسانی یعنی درس علوم و فنون ادبی1 و 2 و 3 دهم، یازدهم و دوازدهم رشته ی انسانی✅دبیر تفکّر و سبک زندگی هفتم و هشتم✅دبیر مطالعات اجتماعی پایه هفتمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از زنده یاد ایرج میرزا:1 ـ گفت استاد مَبَر درس از یادیاد باد آنچه مرا گفت استاد2 ـ یاد باد آنکه مرا یاد آموخت آدمی نان خورد از دولت یاد3 ـ هیچ یادم نرود این معنی که مرا مادرِ من نادان زاد4 ـ پدرم نیز چو استادم دیدگشت از تربیت من آزاد5 ـ پس مرا منّت از استاد بودکه به تعلیم من اُستاد اِستاد6 ـ هر چه دانست بیاموخت مراغیر یک اصل که ناگفته نهاد7 ـ قدرِ استاد نکو دانستنحیف استاد به من یاد نداد 8 ـ گر بمردست ،روانــــش پر نورور بود زنده ، خدایش یار باد !ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از مهدی فرجی:به پای خودمان 1ـ خوب و بد هر چه نوشتند به پای خودمانانتخابی است که کردیم برای خودمان2ـ این و آن هیچ مهم نیست چه فکری بکنندغم نداریم، بزرگ است خدای خود, ...ادامه مطلب

شاعر دوره ی صفوی «نَظیری نیشابوری»:درس ادیب اگر بُوَد زمزمه ی محـبّتیجمعه به مکتب آوَرَدطفلِ گُـریـزپای را ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاین وبلاگ، برای اطلاع رسانی و در راستای اهداف آموزش و پرورش ایجاد شده است.هدف از مطالب این وبلاگ، راهنمایی و کمک به دانش آموزان عزیز، در فراگیری بهتر مطالب کتب درسی است.سعی می کنم در اسرع وقت، نظرات و ... را پاسخ بدهم.با آرزوی سربلندیِ تمام دانش آموزان عزیزم(مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ✅دبیر ادبیات و نگارش ششم تا دوازدهم ✅دبیر تخصصی رشته ادبیات و علوم انسانی یعنی درس علوم و فنون ادبی1 و 2 و 3 دهم، یازدهم و دوازدهم رشته ی انسانی✅دبیر تفکّر و سبک زندگی هفتم و هشتم✅دبیر مطالعات اجتماعی پایه هفتمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از زنده یاد ایرج میرزا:1 ـ گفت استاد مَبَر درس از یادیاد باد آنچه مرا گفت استاد2 ـ یاد باد آنکه مرا یاد آموخت آدمی نان خورد از دولت یاد3 ـ هیچ یادم نرود این معنی که مرا مادرِ من نادان زاد4 ـ پدرم نیز چو استادم دیدگشت از تربیت من آزاد5 ـ پس مرا منّت از استاد بودکه به تعلیم من اُستاد اِستاد6 ـ هر چه دانست بیاموخت مراغیر یک اصل که ناگفته نهاد7 ـ قدرِ استاد نکو دانستنحیف استاد به من یاد نداد 8 ـ گر بمردست ،روانــــش پر نورور بود زنده ، خدایش یار باد !ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از مهدی فرجی:به پای خودمان 1ـ خوب و بد هر چه نوشتند به پای خودمانانتخابی است که کردیم برای خودمان2ـ این و آن هیچ مهم نیست چه فکری بکنندغم نداریم، بزرگ است خدای خود, ...ادامه مطلب

زمان امتحانات(کتبی) مستمر نیمسال اوّل ششم دبستان دخترانه«ستارگان2» چهارشنبه 13 دیماه 96  امتحان پایانی «هدیه های آسمان»شنبه 16 دیماه 96  امتحان پایانی «ادبیات فارسی» + «املا» + آرایه های ادبی + کتاب نگارشیکشنبه 17 دیماه 96  امتحان پایانی «انشا و نگارش» + آرایه های ادبی + کتاب نگارش چهارشنبه 20 دیماه 96  امتحان پایانی «ریاضی» یکشنبه 24 دیماه 96  امتحان پایانی «علوم» سه شنبه 26 دیماه 96  امتحان پایانی «مطالعات اجتماعی» پیروز و سربلند باشید ـ مسجدی , ...ادامه مطلب

امتحان پایانی انشا و نوشتاری(هفتم،هشتم و نهم) نیمسال اوّل(دیماه) دوشنبه27 / 10 / 95 دانش آموزان عزیزم در دو کلاس(هفتم2 و نهم1) لطفاً در روز امتحان، به همراه خود برگه ای به عنوان چکنویس(پیش نویس) بیاوریدو در پایان امتحان این برگه را نیز به همراه برگه ی پاکنویس که به شما داده می شود تحویل دهید. سه موضوع به شما داده می شود و شما باید حدود 15 سطر(خط) درباره ی آن مطلب بنویسید.(هیچ یک از تمرینات درست نویسی، حکایت نگاری، مثل نویسی و ... در امتحان پایانی نمی آید) ملاک ها:  1ـ رعایت ساختار نوشته(موضوع، بندمقدّمه، بندهای بدنه، بندنتیجه)  2ـ بندبند کردن نوشته(موضوع)  3ـ داشتن جمله موضوع و جمله های تقویت کننده   4ـ توصیف دقیق دیده ها و شنیده ها   5ـ پاکیزه نویسی، خوش خطی، نداشتن غلط املایی و نگارشی، داشتن پیش نویس (پیروز و سربلند باشید ـ مسجدی دبیر ادبیات، املا، انشا و نوشتاری ) ,مواردی که باید تیمم کرد,مواردی که باید غسل جنابت کرد,مواردی که باید وضو گرفت ...ادامه مطلب

امتحان پایانی املا(هفتم،هشتم و نهم) نیمسال اوّل(دیماه) دوشنبه20 / 10 / 95 در امتحان املای پایانی دیماه و خرداد(هفتم، هشتم، نهم): فقط متن املایی داریم، بدون هیچ یک از نکته های املایی(هم خانواده،مترادف،متضادو...)لطفاً متن درس های کتاب فارسی را دقیق و کامل بخوانید.(از«ستایش»تا آخرین درسی که داده شده)حکایت ها،روان خوانی ها،تمام متن های کتاب فارسی در متن املا می آیدو درس هایی که به صورت شعر است،کمتردر امتحان املا می آید. در امتحان«املا»این مواردرا رعایت کنید: (ویژه ی پایه های: ششم، هفتم ،هشتم، نهم) 1ـ تشدید: در مجموع «تشدید»درکل املا یک نمره ارزش املایی دارد حتی اگر چندین بار رعایت نکنیدپس وقت خود را برای«تشدید»تلف نکنید و کلمات تشدیددار را دبیران املا، مشخص می خوانند و شما متوجّه گذاشتن آن می شوید. گذاشتن تشدید در جایی که باعث تغییر معنا در واژه می شودو واجب است که بگذارید را حتماً رعایت کنید و بگذارید وگرنه 0/5 نمره کم می شود و اگر نباید بگذاریدو بگذارید 0/5 نمره کم می شود و اگر گذاشتن و نگذاشتن آن در تغییر معنای واژه فرقی ندارد دبیران املا کم نمی کنند.(مانند واژه ی « ادبیات » ,مواردی که باید تیمم کرد,مواردی که باید غسل جنابت کرد,مواردی که باید وضو گرفت ...ادامه مطلب