تکلیف درس فارسی، املای فارسی، انشا و نوشتاری دانش آموزان پایه های هفتم، هشتم، نهم (دوشنبه، چهارشنبه)

ستایش ـ شاعر: مستوره کردستانی؛ صفحه 9 فارسی هشتم               * ستایش(اسم غیرساده وندی و اسم مصدر⬅ (اسم مصدر: (بُن فعل) + ی حرف میانجی+ ـِ ش = ستایش)   ستایش ـ شاعر: مستوره کردستانی؛ صفحه 9 فارسی هشتم               * ستایش(اسم غیرساده وندی و اسم مصدر⬅ (اسم مصدر: (بُن فعل) + ی حرف میانجی+ ـِ ش = ستایش)               ای نامِ نکویِ تو، سر دفتر دیوان ها/ وی طلعتِ روی تو، زینت دِه عنوان ها(دیوان ها و عنوان ها «قافیه» و ردیف نداریم) [تعداد جمله:4] معنی: ای[خدایی که] نامِ خوبِ تو، سرآغاز تمام کتاب ها[است] و ای[خدایی که] چهره ی درخشان تو، زینت بخش(زیباکننده ی) هر عنوانی[است]  * نکو: خوب، زیبا، قشنگ؛ نغز(صفت بیانی ساده)          * سردفتر: سرآغاز     * زینت ده: زیبا کننده    * دیوان ها: کتاب های شعرِشاعران، مجموعه شعر و نوشته      * طلعت: درخشندگی، درخشش، چهره، رخسار  * واژگان هم خانواده(طلعت: طالع، طلوع، اطلاع، مُطّلع، طَلیعِه)   * حرف ندا(ای)      * منادای محذوف[خدایی که]      * وِی(مخفّف  وَ  اِی)    * منادای محذوف[خدایی که]   * ترکیب وصفی(نامِ نکو)        * ترکیب اضافی(نکویِ تو، سردفترِ دیوان، طلعتِ رو، رویِ تو، زینت دهِ عنوان ها) آرایه: جنا, ...ادامه مطلب

شاعر دوره ی صفوی «نَظیری نیشابوری»:درس ادیب اگر بُوَد زمزمه ی محـبّتیجمعه به مکتب آوَرَدطفلِ گُـریـزپای را ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاین وبلاگ، برای اطلاع رسانی و در راستای اهداف آموزش و پرورش ایجاد شده است.هدف از مطالب این وبلاگ، راهنمایی و کمک به دانش آموزان عزیز، در فراگیری بهتر مطالب کتب درسی است.سعی می کنم در اسرع وقت، نظرات و ... را پاسخ بدهم.با آرزوی سربلندیِ تمام دانش آموزان عزیزم(مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ✅دبیر ادبیات و نگارش ششم تا دوازدهم ✅دبیر تخصصی رشته ادبیات و علوم انسانی یعنی درس علوم و فنون ادبی1 و 2 و 3 دهم، یازدهم و دوازدهم رشته ی انسانی✅دبیر تفکّر و سبک زندگی هفتم و هشتم✅دبیر مطالعات اجتماعی پایه هفتمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از زنده یاد ایرج میرزا:1 ـ گفت استاد مَبَر درس از یادیاد باد آنچه مرا گفت استاد2 ـ یاد باد آنکه مرا یاد آموخت آدمی نان خورد از دولت یاد3 ـ هیچ یادم نرود این معنی که مرا مادرِ من نادان زاد4 ـ پدرم نیز چو استادم دیدگشت از تربیت من آزاد5 ـ پس مرا منّت از استاد بودکه به تعلیم من اُستاد اِستاد6 ـ هر چه دانست بیاموخت مراغیر یک اصل که ناگفته نهاد7 ـ قدرِ استاد نکو دانستنحیف استاد به من یاد نداد 8 ـ گر بمردست ،روانــــش پر نورور بود زنده ، خدایش یار باد !ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از مهدی فرجی:به پای خودمان 1ـ خوب و بد هر چه نوشتند به پای خودمانانتخابی است که کردیم برای خودمان2ـ این و آن هیچ مهم نیست چه فکری بکنندغم نداریم، بزرگ است خدای خود, ...ادامه مطلب

شاعر دوره ی صفوی «نَظیری نیشابوری»:درس ادیب اگر بُوَد زمزمه ی محـبّتیجمعه به مکتب آوَرَدطفلِ گُـریـزپای را ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاین وبلاگ، برای اطلاع رسانی و در راستای اهداف آموزش و پرورش ایجاد شده است.هدف از مطالب این وبلاگ، راهنمایی و کمک به دانش آموزان عزیز، در فراگیری بهتر مطالب کتب درسی است.سعی می کنم در اسرع وقت، نظرات و ... را پاسخ بدهم.با آرزوی سربلندیِ تمام دانش آموزان عزیزم(مسجدی ـ دبیر ادبیات و نگارش)ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ✅دبیر ادبیات و نگارش ششم تا دوازدهم ✅دبیر تخصصی رشته ادبیات و علوم انسانی یعنی درس علوم و فنون ادبی1 و 2 و 3 دهم، یازدهم و دوازدهم رشته ی انسانی✅دبیر تفکّر و سبک زندگی هفتم و هشتم✅دبیر مطالعات اجتماعی پایه هفتمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از زنده یاد ایرج میرزا:1 ـ گفت استاد مَبَر درس از یادیاد باد آنچه مرا گفت استاد2 ـ یاد باد آنکه مرا یاد آموخت آدمی نان خورد از دولت یاد3 ـ هیچ یادم نرود این معنی که مرا مادرِ من نادان زاد4 ـ پدرم نیز چو استادم دیدگشت از تربیت من آزاد5 ـ پس مرا منّت از استاد بودکه به تعلیم من اُستاد اِستاد6 ـ هر چه دانست بیاموخت مراغیر یک اصل که ناگفته نهاد7 ـ قدرِ استاد نکو دانستنحیف استاد به من یاد نداد 8 ـ گر بمردست ،روانــــش پر نورور بود زنده ، خدایش یار باد !ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــشعر زیر از مهدی فرجی:به پای خودمان 1ـ خوب و بد هر چه نوشتند به پای خودمانانتخابی است که کردیم برای خودمان2ـ این و آن هیچ مهم نیست چه فکری بکنندغم نداریم، بزرگ است خدای خود, ...ادامه مطلب

ستایش ـ شاعر: مستوره کردستانی؛ صفحه ی 9 مطلب فارسی نیلوبلاگ هشت ای نامِ نکویِ تو، سر دفتر دیوان ها/ وی طلعتِ روی تو، زینت دِه عنوان ها(دیوان ها و عنوان ها «قافیه اند» و ردیف نداریم) ⬅ای خدایی که نامِ خوبِ تو، س, ...ادامه مطلب

پرسش و مطلب پاسخ نیلوبلاگ مطلب خودارزیابی نیلوبلاگ مطلب کتاب نیلوبلاگ مطلب فارسی نیلوبلاگ مطلب هشتم نیلوبلاگ درس اوّل « پیش از اینها» صفحه 14 1ـ شاعر در مصراع « اینجا خانه ی خوب خداست » به چه نکته ای اشاره دارد؟ در اینجا منظور از « خانه خوب خداست» مسجد است. ادامه , ...ادامه مطلب

  موارد مورد نیاز و ضروری درس « ادبیات فارسی » مطلب مطلب کلاس نیلوبلاگ نیلوبلاگ هفتم1وهفتم5(مطلب مطلب شکوفا نیلوبلاگ نیلوبلاگ1و شکوفا5) اولیای عزیز، لطفا موارد زیر مطلب تهیه نیلوبلاگ شود: ✅ یک دفتر 100برگ مطلب برای نیلوبلاگ فارسی ✅ خودکار در پنج رنگ: سبز، آبی، مشکی، قرمز، , ...ادامه مطلب

مطلب تکلیف نیلوبلاگ مطلب درس نیلوبلاگ «ادبیات» برای روز پنجشنبه 8 آبانماه 1399(همه ی فایل های مورد نیاز ، در سامانه lms دبیرستان اُسوه و  کانال مدرسه قرار داده شد) تکلیف جلسه ی آینده زنگ ادبیات:  کل فصل دوم  کتاب فارسی، از همه , ...ادامه مطلب

مطلب تکلیف نیلوبلاگ مطلب درس نیلوبلاگ «ادبیات» برای روز چهارشنبه 7 آبانماه 1399(همه ی فایل های مورد نیاز ، در سامانه lms دبیرستان اُسوه و  کانال مدرسه قرار داده شد) بیت آغازفصل دوم  صفحه 29 کتاب فارسی + درس سوم(ارمغان ایران) + ح, ...ادامه مطلب

مطلب تکلیف نیلوبلاگ مطلب درس نیلوبلاگ «ادبیات» برای روزشنبه 10 آبانماه 1399(همه ی فایل های مورد نیاز ، در سامانه lms دبیرستان اُسوه و  کانال مدرسه قرار داده شد) تکلیف جلسه ی آینده زنگ ادبیات:  کل فصل دوم  کتاب فارسی، از همه پرس, ...ادامه مطلب

 مطلب تکلیف نیلوبلاگ مطلب درس نیلوبلاگ «ادبیات» برای روز پنجشنبه 8 آبانماه 1399(همه ی فایل های مورد نیاز ، در سامانه lms دبیرستان اُسوه و  کانال مدرسه قرار داده شد) بیت آغازفصل دوم  صفحه 29 کتاب فارسی + درس سوم(ارمغان ایران) + ح, ...ادامه مطلب

دانش آموزان عزیز هر سه کلاس فارسی هفتم، هشتم و نهم زنگ اوّل فارسی هشتم: ادامه ی «آرایه های ادبی» را یاد می دهم.(جناس ـ موازنه ـ سجع) زنگ دوم فارسی هفتم: ادامه ی قواعد « دستورزبان » را یاد می دهم.(مسند، فعل و انواع فعل، مصدر، بن فعل، انواع بن و ...) زنگ سوم فارسی نهم: ادامه ی قواعد«دستورزبان» را یاد می دهم. (هسته و گروه اسمی، وابسته های گروه ا, ...ادامه مطلب

دانش آموزان عزیز در کلاس فارسی هفتم  و نهم: نکته های «دستورزبان فارسی» را برایتان توضیح می دهم.  فارسی هفتم: جمله، نهاد و گزاره، انواع نهاد، مفعول. فارسی نهم: جمله، نهاد و گزاره، انواع نهاد، مفعول، مسند دانش آموزان عزیز در کلاس فارسی هشتم: آرایه های ادبی را برایتان توضیح می دهم. ,دبیرستان,دخترانه,«نیایش» ...ادامه مطلب

پاسخ خودارزیابی درس اوّل : پاسخ سوال 1: در اینجا منظور از « خانه خوب خداست »خانه مسجد است. ادامه مطلب,خودارزیابی ...ادامه مطلب

کلاس فارسی، همین پنج شنبه23 آذر تکلیف همه ی کلاس به صورت زیر می باشد: زنگ اوّل فارسی نهم: نکته های دستوری درس اوّل تا چهارم فارسی نهم را برایتان توضیح می دهم + آرایه های این درس ها زنگ اوّل فارسی هشتم: نکته های دستوری درس اوّل تا سوم فارسی هشتم را برایتان توضیح می دهم + آرایه های این درس ها زنگ اوّل فارسی هفتم:نکته های دستوری درس اوّل تا سوم فارسی هفتم را برایتان توضیح می دهم + آرایه های این درس ها, ...ادامه مطلب

تکلیف دانش آموزان کلاس هشتم  و هر دو کلاس نهم در روز سه شنبه 16/ 8 /96 تکلیف فارسی: از همه ی گروه ها، درس پرسیده می شود.لطفاً مطالعه فرمایید. (درس ستایش تا درس سوم)   * لطفاً کتاب فارسی، دفتر فارسی، کتاب «خیلی سبز» را بیاورید. , ...ادامه مطلب